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21 OUT 2026

EDUCAÇÃO

Alunas da rede municipal de Vinhedo são semifinalistas do EPTV na Escola 2026

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Estudantes da Escola Municipal Dr. Jair Mendes de Barros se destacaram com projeto sobre saúde mental e mundo digital e participaram de visita aos estúdios da EPTV Campinas

Cinco alunas da Escola Municipal Dr. Jair Mendes de Barros, de Vinhedo, conquistaram uma vaga na semifinal da 27ª edição do projeto EPTV na Escola 2026, promovido na região de Campinas. As estudantes do 9º ano C, do período da tarde, se destacaram com uma proposta de reportagem sobre os impactos do mundo digital na saúde mental e emocional dos jovens.

Com o tema “Como equilibrar o mundo digital e a saúde mental e emocional dos jovens?”, o concurso incentivou os participantes a refletirem sobre o uso das tecnologias e seus efeitos no cotidiano. As estudantes desenvolveram o projeto “Uma nova epidemia: jovens conscientizando jovens”, abordando a importância da empatia, do uso consciente das redes sociais e da valorização das relações pessoais.

As semifinalistas são Ana Julia Santos da Silva, Ketlyn Vitória Aparecida Morais Cunha, Laura Nogueira Benicio de Paula, Manuela Ormenezi Genezini Rohwedder e Tayla Lorranny Santos Barbosa. O trabalho contou com a orientação do professor de Língua Portuguesa Gabriel Gustavo Adolfo, responsável pelo acompanhamento pedagógico das alunas.

Como reconhecimento pela classificação, as estudantes e o professor participaram, no dia 1º de outubro, de uma visita técnica aos estúdios da EPTV, em Campinas. Durante a atividade, conheceram os bastidores da emissora, a redação de jornalismo, os estúdios de gravação e a rotina das equipes de produção.

A participação no projeto proporcionou às estudantes a oportunidade de desenvolver habilidades de escrita, pesquisa, comunicação e pensamento crítico, além de ampliar o conhecimento sobre a produção jornalística.

A conquista destaca o protagonismo dos alunos da rede municipal de Vinhedo e a importância de iniciativas educacionais que incentivam a reflexão sobre temas atuais, a criatividade e a participação dos jovens na sociedade.