Panorama educacional municipal e atividades de ampliação do programa Mais Educação, de educação integral, estiveram entre os assuntos tratados
A Prefeitura de Vinhedo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, reuniu no dia 1º todos os diretores das Escolas Municipais (EMs) e dos Centros de Educação Infantil (CEIs) para uma reunião especial na EM Integração, no Centro. O encontro teve como objetivo apresentar orientações complementares relacionadas ao andamento do segundo semestre letivo, iniciado no dia 29, e para posicioná-los quanto às atividades que estão em andamento e que envolvem a ampliação do programa Mais Educação nas unidades da Rede Municipal de Ensino que atendem do 1º ao 9º ano do ensino fundamental.
Liderando os trabalhos, o vice-prefeito e secretário municipal de Educação, Jaime Cruz, apresentou aos diretores como a Prefeitura tem se estruturado para ampliar nas escolas municipais a educação integral a partir de um grupo de trabalho formado pelas pastas Educação, Cultura e Turismo, Esportes e Lazer e Governo e que também conta com a participação das secretarias de Assistência Social, Indústria, Comércio e Agricultura; Meio Ambiente e Urbanismo e Saúde. Ainda segundo ele, o grupo de trabalho multidisciplinar tem sido incentivado pelo prefeito Milton Serafim por justamente permitir o aproveitamento das experiências em seus segmentos em prol à formação global do estudante matriculado na Rede Municipal de Ensino.
O programa Mais Educação compreende a adoção da educação integral em Vinhedo a partir do oferecimento de atividades optativas aos alunos no horário contrário ao de aula e que incluem acompanhamento pedagógico (matemática, letramento, línguas estrangeiras, ciências, história, geografia, filosofia e sociologia) e ações nas áreas de meio ambiente, esportes e lazer, direitos humanos, cultura e artes, inclusão digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, além de educação científica e econômica.
Iniciado neste ano na Escola Municipal (EM) Professor André Franco Montoro, o Mais Educação oferta atualmente onze oficinas optativas aos alunos no horário contrário ao de aula. Em breve, também deve ser iniciado na EM Abel Maria Torres, no Caixa D’Água, com expectativa de ser expandido gradualmente às demais escolas municipais da Prefeitura e que atendem do 1º ao 9º ano do ensino fundamental.
Junto aos diretores, também participaram da reunião os diretores pedagógico e administrativo da pasta, professores Marilene Pisoni Mayr e Rogério Levy Machado; e os coordenadores pedagógicos de educação infantil, dos ensinos fundamental I e II e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
O que é educação integral?
Enquanto que a escola integral compreende atividades obrigatórias e o atendimento do aluno em um único espaço físico, na educação integral o atendimento é feito em espaços diferenciados, que ultrapassam o ambiente escolar. Ainda na educação integral, a participação dos alunos nas atividades ofertadas tem caráter optativo, fator que garante ao estudante aproveitar mais as ações e escolher quais mais se encaixam em seu perfil pessoal.
Ofertadas no contraturno escolar, as atividades de educação integral também visam manter a criança ou adolescente longe de situações que podem interferir negativamente em seu bem-estar físico e psicológico, com o oferecimento de oficinas bastante atrativas e nas quais os alunos podem desenvolver e aprimorar suas habilidades individuais, agregando tais conhecimentos também à sua formação escolar.
